L’analyse des risques et préventions
Les engagements santé et sécurité au travail de l’apprenti
- Je n’oublie pas que si mon employeur a des obligations envers moi, je suis responsable de ma sécurité et aussi de celle des autres. Ainsi, j’adopte les comportements suivants :
- je repère les dangers existants et ceux liés à mon activité, tant pour moi que pour les autres ;
- j’analyse la situation avant d’intervenir ;
- je respecte les consignes que l’on me donne ;
- si je constate que la situation est dangereuse, j’alerte immédiatement mon responsable ;
- quand je ne sais pas, je demande des explications ;
- je prends soin du matériel que j’utilise et, s’il est défectueux, je préviens mon responsable ;
- je réduis mes efforts physiques en utilisant les moyens de manutention ou en me faisant aider ;
- si je dois utiliser un produit dangereux, je lis l’étiquette et respecte les consignes indiquées ;
- j’utilise les protections collectives et les laisse en place ;
- je porte les vêtements de travail et les protections individuelles adaptés mis à ma disposition ;
- je me change et me lave les mains avant de manger ; je respecte les installations d’hygiène mises à ma disposition ;
- lors de la visite médicale, je signale au médecin du travail les particularités de mon poste de travail.
Démarche du maître d’apprentissage
- En complément de la « charte de l’alternance BTP », cette fiche d’accueil constitue un support pour informer l’apprenti sur les risques professionnels et lui expliquer les mesures de prévention à mettre en œuvre.
En préalable à cette démarche, il faut évaluer les risques, afin de les transcrire dans le document unique : - repérer les situations dangereuses ;
- comparer ce qui est fait dans l’entreprise avec les bonnes pratiques ;
- corriger en priorité les situations dangereuses.
3 étapes pour accueillir l’apprenti en matière de prévention :
- Présenter son contexte de travail : Organiser une visite des lieux, présenter l’équipe et les situations de travail
- L’informer sur les risques et les mesures de prévention : à partir de la fiche d’accueil « apprenti » ci dessus
- L’accompagner dans la durée : pour chaque tâche confiée à l’apprenti ;
- vérifier s’il a repéré les situations dangereuses, s’il sait mettre en œuvre les mesures de prévention définies par l’entreprise.
- Le responsabiliser et lui permettre de s’approprier les bonnes pratiques de l’entreprise.
| Les principaux risques du métier | |
|---|---|
| Mauvaises conditions d’hygiène (absence d’installations d’hygiène, milieu insalubre ou infecté) |
Chutes d’échafaudages (de personnes, de matériel, renversement) |
| Chutes de plain-pied (accès, circulation sur chantier) |
Chutes d’échelles (glissade, renversement) |
| Liés à l’utilisation d’engins (heurt, renversement, chute de charge) |
Risques électriques (électrisation, électrocution) |
| Liés à la manutention manuelle Blessures (coupures écorchures), TMS (Troubles musculo-squelettiques) |
Risques chimiques (irritations, brûlures, intoxications) |
| Chutes de hauteur (rive d’ouvrage, trémies) |
Cette liste n’est pas exhaustive et doit être complétée selon les spécificités des travaux en cours. |
| Risques et mesures de prévention | ||
|---|---|---|
| Risques identifiés Situations dangereuses | Messages et actions de prévention | |
| Hygiène - Santé | Mauvaises conditions d’hygiène Travail en milieu insalubre ou infecté |
Donner accès au WC, vestiaires, eau potable, douche si nécessaire. Entretenir les installations sanitaires. Respecter les préconisations en matière d’hygiène corporelle et vestimentaire. Éliminer les déchets |
| Ordre et circulation | Chutes de plain-pied Circulation dans des zones de travail encombrées |
Ranger, nettoyer et dégager les zones de travail et de circulation. Réserver une zone au stockage et à la livraison. |
| Heurt, renversement, chute de charge. Travaux avec ou à proximité d’engins |
La conduite d’engins est réservée au personnel formé et autorisé. | |
| Manutention manuelle et mécanique |
Liés à la manutention manuelle. Port de charges et mauvaises postures de travail |
Organiser le poste afin de limiter le port de charges (utilisation de matériel, préparation des colisages…). Respecter les bons gestes. Porter les EPI (gants, chaussures). |
| Accès et circulation en hauteur | Chutes, renversement Utilisation d’appareils de levage de personnes |
Réserver la conduite de nacelles et de chariots élévateurs au personnel formé et autorisé |
| Chutes de hauteur Chutes d’échelles Accès et travaux en hauteur |
Protéger les trémies et les rives d’ouvrage. Mettre en place des filets de protection sous les couvertures fragiles et des platelages de circulation. Respecter les règles d’utilisation des harnais. Ne pas utiliser l’échelle comme poste de travail (elle doit être fixée et dépasser de 1 m). | |
| Chutes d’échafaudages Travaux sur échafaudages |
Vérifier la conformité des échafaudages (ils doivent être stables, protégés et montés par du personnel formé). | |
| Réseaux et matériels électriques | Risques électriques Travaux à proximité de lignes électriques |
Protéger les réseaux. Respecter les distances de sécurité (3 ou 5 m). Utiliser du matériel isolé en bon état et protégé par un disjoncteur différentiel (30 mA). |
| Produits dangereux | Risques chimiques Manipulation de produits dangereux |
Respecter les prescriptions de l’étiquetage et des FDS(stockage, utilisation, moyens de protection). Respecter les procédures spécifiques (ventilation, conditionnement des déchets, dépose…). |
